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从红军长征中学习运用六大思维能力_时事政治_中公教育网-百家乐app
来源:百家乐app作者:百家乐app日期:2020/12/13浏览:
简介:中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点,并获取时事政治热点、时政模拟题、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--时政热点:从红军长征中自学运用六大思维能力。作者:金文斌(安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员、安庆师范大学教授);林成华(浙江大学中国科教战略研究院副研究员)习近平总书记在省部级主要领导干部坚决底线思维着力防止消弭根本性风险专题研讨班开班式上特别强调,领导干部要强化理论修养,了解自学马克思主义基本理论,懂得弄通做到鉴新时代中国特色社会主义思想,掌控跨越其中的辩证唯物主义的世界观和方法论,提升战略思维、历史思维、辩证思维、创意思维、法治思维、底线思维能力,擅于从纷繁复杂的对立中做到规律,大大累积经验、快速增长才干。80多年前,我们党领导的红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,战胜千难万险,代价极大壮烈牺牲,胜利已完成震惊世界、彪炳史册的长征。红军长征,是中国共产党人顺利运用战略思维、历史思维、辩证思维、创意思维、法治思维、底线思维能力解决问题当时严峻而又简单问题的典范。作为新时代的领导干部,应当从彪炳史册的红军长征中自学并擅于运用六大思维能力,以更佳地深化改革、推展发展。1.战略思维能力面临日本帝国主义入侵的渐渐升级,面临国民党反动派的围追堵截,中国共产党和红军在长征途中虽然面临的形势出现异常艰苦,但一直没退出北上抗日打东洋的宣传,一直坚决北上抗日的准确方针,车站在民族道义的制高点上,在战略上夺得主动。针对1935年日本对华入侵的不断扩大,国民党当局丧权辱国地把河北、察哈尔两省大部分主权命赠送给日本,导致中华民族又一次陷于相当严重的民族危机。长征途中的中国共产党人把长征行进的大方向与赶赴抗日前线联系在一起。1935年8月1日,中共代表团在共产国际大会上收到《为抗日救国勒令全体同胞书》,敦促集中于一切国力去为抗日救国的神圣事业而努力奋斗。同年11月,长征抵达陕北的中共中央以中华苏维埃共和国中央政府主席毛泽东、中国工农红军革命军事委员会主席朱德的名义,于11月13日、28日倒数公开发表《抗日救国宣言》,揭发日本的入侵罪行,认为中华民族已处在生死存亡的应急关头,声援暂停一切内战,联合对日抗战。与国民党面临日本入侵采行的让步的不抵抗主义相比较,中国共产党的抗日主张在社会各阶层中引发强烈反响,广大民众渐渐认识到,中国共产党是确实举起抗日大旗,大力抗日的。习近平总书记认为:长征胜利救赎我们:一个党要立于不败之地,必需立有时代潮头,交叠新的历史特点,科学谋划全局,牢牢地做到战略主动,坚定不移构建我们的战略目标。新时代的领导干部要擅于做到事物发展的总体趋势,从政治上把方向,从全局上看问题,从将来上清利害,彻底捉大事。在日常工作中,做全局了然于胸,一直把全局作为仔细观察和处置问题的出发点和落脚点;强化乱云飞渡仍每每的战略定力,切忌剪成大大,理还乱的摇摆不定。2.历史思维能力在《西行漫记》一书中,长征胜利完结后,毛泽东同志曾对斯诺说道,全歼大渡河是长征中关系最根本性的一个事件,如果当初红军渡河告终,就很有可能遭击溃。这种状况,在历史上不是没先例的。太平天国时期,石达开带领的十万太平军将士在大渡河遭清军的围困,全军覆灭。国民党辱骂要朱、毛沦为石达开第二,让红军重演一次太平天国的历史。而中国共产党人告诉石达开告终的主要原因是贻误军机。此外,据当年亲眼目睹石达开告终的一个老翁对陈云同志说道,太平军和石达开之所以告终,还有一个,就是他不告诉对待少数民族彝民理应的态度。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人决意不要重蹈他(录:石达开)的覆辙,指挥官红军很快地北移至四川境内,并且很好地继续执行了民族政策。在船只过于较少、渡河较慢、逃走逼近的危急关头,毛泽东同志要求另辟蹊径,红军主力沿大渡河右边而上,强行军120里,抢走上游的泸定桥,再一全歼了大渡河,使红军防止了太平军当年悲剧的重演。习近平总书记特别强调,历史是一面镜子,鉴古知今,学史明智新时代坚决和发展中国特色社会主义,更为必须系统研究中国历史和文化,更为必须深刻印象做到人类发展历史规律,在对历史的了解思维中吸取智慧、南北未来。